Bienvenidos al Blog de inclusion educativa en el siglo XXI donde podremos conocer los avances obtenidos en el campo educativo, para lograr que todos las personas sin excepcion tengan la oportunidad de formar parte del sistema educativo, y recibir una educacion de calidad con calidez. En este sentido la inclusión educativa promueve la participación de todos los estudiantes y minimiza la exclusión que se puede presentar en los diferentes contextos de la sociedad.
Compañera buenas tardes, veo que si ha considerado la diferenciación y semejanza entre el director de orquesta y el docente como actores principales dentro de sus propios roles; porque como docente debemos llevar en el aula con nuestros estudiantes una buena disciplina, coordinación y armonía mediante una planificación y lograr nuestros objetivos, para así alcanzar un aprendizaje significativo y perdurable para la vida.
interesante su analisis de vinculacion compañera , ha relacionado ambas actividades a partir del desempeño y emociones que ambos sienten en su profesion, la forama de motivar el aprendisaje a partir de sus experiencia y el deseo de enseñar nuevos aprendizajes , el manejo de instituciones definidas que le faciliten su comprencion para asimilar los conocimientos,para obtener resultados favorables. Ambas profesiones hacen uso de las estrategias que le permita obtener sus objetivos ,tanto el director de orquestaen la musica como el docente en el marco educacional.
Muy acertada su repuesta compañera el docente o director de orquesta en el aprendizaje sostenible busca la preparación de cada uno de los estudiantes de manera que esta sea una enseñanza responsiva y duradera. Con esto buscamos el deleite con cada una de las áreas de manera que el alumno se sienta confortado y seguro de si mismo.
La educación en los años 60 era rígida, el docente era el eje principal quien dirigía todo el proceso educativo, y exigía obedienc...
Compañera buenas tardes, veo que si ha considerado la diferenciación y semejanza entre el director de orquesta y el docente como actores principales dentro de sus propios roles; porque como docente debemos llevar en el aula con nuestros estudiantes una buena disciplina, coordinación y armonía mediante una planificación y lograr nuestros objetivos, para así alcanzar un aprendizaje significativo y perdurable para la vida.
ResponderEliminarinteresante su analisis de vinculacion compañera , ha relacionado ambas actividades a partir del desempeño y emociones que ambos sienten en su profesion, la forama de motivar el aprendisaje a partir de sus experiencia y el deseo de enseñar nuevos aprendizajes , el manejo de instituciones definidas que le faciliten su comprencion para asimilar los conocimientos,para obtener resultados favorables. Ambas profesiones hacen uso de las estrategias que le permita obtener sus objetivos ,tanto el director de orquestaen la musica como el docente en el marco educacional.
ResponderEliminarMuy acertada su repuesta compañera el docente o director de orquesta en el aprendizaje sostenible busca la preparación de cada uno de los estudiantes de manera que esta sea una enseñanza responsiva y duradera. Con esto buscamos el deleite con cada una de las áreas de manera que el alumno se sienta confortado y seguro de si mismo.
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